學習書法是一件枯燥的事,也是快樂的事。歷代前賢留給我們諸多經(jīng)典,都是學習的范本,若大河取水,一兩瓢足矣。須品讀、品析、品賞。
成為一名書法家并非易事,需要長時間的學習、積累與沉淀,任何急功近利的行為,終究不過是自欺欺人而已。書法藝術(shù)是一座規(guī)模宏大的富礦,不僅可以為其他藝術(shù)形式提供借鑒,也可以衍生出新的藝術(shù)形式。在學習中客觀條件可以影響藝術(shù)家創(chuàng)作的表現(xiàn)形式,書家的基本性格也決定著書法的基本氣息、情調(diào);作者的基本書路,決定其書法的基本面目特征。其中基本性格是天生因素,如書家的靈性、悟性等;基本書路是指書家取法的碑帖,尤其是花精力去認真臨習的碑帖對書家書路有很大的影響,書家再糅以其他,最終形成自身獨有的書法風格。
書家是創(chuàng)作的主體,當天時地利人和之時,其主體性才能達到更好的主觀能動,創(chuàng)作出流傳千古的名作。在書法創(chuàng)作過程中,越是刻意想寫好的作品往往效果并不理想。書貴自然,書法的特殊性要求創(chuàng)作者必須一氣呵成,才可“貫氣”于作品中。如若精心設(shè)計、刻意安排,反而只能收獲事倍功半的效果。
書法作品要想表現(xiàn)審美追求,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性的有機統(tǒng)一,要求我們不僅要有精湛的技藝,更重要的是要有深厚的文化底蘊?!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,書法作品的創(chuàng)作過程,就是書寫者精神內(nèi)涵自然流露的過程;書法的內(nèi)涵體現(xiàn)的是文化品味和人文追求,創(chuàng)作者的文化、思想濃縮在筆墨線條之中。發(fā)掘書法之美,要回歸傳統(tǒng)、回歸經(jīng)典。形質(zhì)格調(diào)簡凈淡遠,筆墨意趣蕭疏儒雅,是書法的審美準則。只有具備較高的學識修養(yǎng),筆底才能有意蘊。
所以,品賞者不僅要了解書家的學書經(jīng)歷、氣質(zhì)個性,還要有相應(yīng)的技能實踐,以及熟悉書法的特質(zhì)與規(guī)律;書法創(chuàng)作者必須具備較高的品賞能力和深厚的文化底蘊,才能具備學習能力,然后才會有創(chuàng)作乃至精品的創(chuàng)作。故而只有將兩者結(jié)合在一起,書法作品才能進入一個高的層次。
謝全勝,漢族,1972年9月出生,中國書法家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會行書委員會委員,青海省書法家協(xié)會副主席。作品60余次在中國書法家協(xié)會主辦的展覽中入展獲獎。曾獲全國第四屆、第五屆、第七屆“蘭亭獎”佳作獎、優(yōu)秀獎,第六屆、第七屆、第八屆青海省文學藝術(shù)獎。